目錄

體育科

 

 

 

3.本年度目標

˙利用Robocoach網上自學平台,讓同學可以利用智能手機或平板電腦在家中做  運動,包括:深蹲、平板支撐及仰臥起坐等。同學可以在家中做體能訓練,也可以透過網上龍虎榜在良性競爭下互相鼓勵多做運動,保持身心健康。

 

˙利用5E科學探究模式教學,培養學生的創意和明辨性思考等高層次思維能力。教學過程劃分為五個緊密相連的階段,包括:引起動機(Engaget)、探索(Explore)、解釋(Explain)、闡述(elaborate)和評鑑(evaluate)五個階段,加強學生的學習動機,並在課堂上主動進行探索,讓學生從多角度思考能力。

˙電競單車規劃於校本課程內,讓學生接觸不同的運動,擴闊學生視野,提升自信。

˙在體育課堂中各種學習活動介紹中國傑出運動員的事跡或成就,提升學生對國家的認識及歸屬感。

˙參與MVPA60獎勵計劃,把運動的次數及時數記錄在MVPA60運動日誌內,教授學生訂立健康生活的目標及實踐方法,從中建立健康生活態度和習慣。

˙參與教統局及香港兒童健康基金合辦的學校體適能獎勵計劃,提高學生對健康體適能的意識及鼓勵他們經常參與體育活動,建立健康的生活模式。
˙重新錄製早操影片名為「健康到到令八段錦健身操」,於逢星期二早禱時段全校學生一起做早操,讓學生更認識中國文化。

˙於健康錦囊內教授中國傑出運動員的故事, 藉此教導學生在比賽中要自律守規,服從教練指示等態度。

˙全年舉行1次夢芹講場,主題可以是介紹新興或冷門運動(巧固球,躲避盤,旋風球),武術/跆拳道介紹及表演,以提升學生的表達能力。