電子學習

全校已安裝無線網絡（WiFi），範圍覆蓋全校，包括所有課室、教學輔導室、特別室、教員室、禮堂、雨天操場及大堂等，而無線網絡的穩定性高（連接時間高於99.7%），而且速度穩定（上下載速度不低於2Mb/s）。同時，本校共購置約240部平板電腦（iPad）供上課，及約40部供教師備課之用，提供良好的條件繼續進行不同類型的電子學習課堂及活動。

本學年各科均透過備課小組形式設計「翻轉課堂」及具電子學習元素的課堂，教師運用Google Classroom平台為學生提供預習材料和練習、又透過Google Form及其他電子學習工具收集學生對學習課題理解的數據以回饋學與教；在課堂中，教師善用不同種類的電子學習工具，如Nearpod、Seesaw、Quizizz、Kahoot!、Mentimeter、Geogebra、PearDeck、Padlet等來製作電子學習活動，增強學生解難能力；同時運用各種電子資源讓學生以錄音、影像、文字等不同形式作課後延伸和鞏固，加強學生的自主學習能力。學生對電子學習模式課堂甚感興趣，而且表現積極投入，教師亦能取得學生學習的電子數據，並促進師生間的互動和溝通，提升學與教的成效。

多年來本校積極推動電子學習，各科利用不同的網上學習平台，如「中文科階梯閱讀空間」、「英文科校本練習」、「數學科課堂練習系統」、常識科「e-Smart練習」等，為學生提供多元化的學習資源；而各級各科亦透過Google Classroom等電子學習平台發放由教師搜羅、挑選的學習資源，讓學生在課餘時間仍能自主學習，並促進師生間的學習交流，從而進一步加強本校學與教的深度和廣度。